Quarta-feira, 8 de Junho de 2011

"Biblioteca" de audiolivros Leer Escuchando

Sítio na Internet:

 

http://www.leerescuchando.net/frankenstein-217

 

Ao dar uma vista de olhos na longa lista de comentários elogiosos ao trabalho da narradora de Frankenstein, detive-me nestas palavras de um leitor: 

 

"Muchas gracias por este aporte tan genial, no sabes la compañia que me haces mientras trabajo."

 

Um dos amargo de boca que tenho, enquanto professor de literatura, é o de não ter tempo para ler os livros que desejaria ler. Nas férias tenta-se recuperar o tempo perdido, mas é sempre insuficiente, ficando livros por ler na mesa de cabeceira. O outro amargo que tinha é o de não poder reler livros que foram importantíssimos na minha formação, humana e profissional.

Na minha reflexão pessoal, interrogo-me: estará aqui uma forma de colmatar este tempo que nos foge na espuma dos dias?

 

O link que vos deixo diz respeito a uma das obras que mais gostei de estudar na faculdade. Por ser, em muito, bastante distinta do audiolivro que tendes vindo a ler... escutando, sugiro-vos a audição do capítulo 1 e 2 (ignorem as cartas). Em estilo autobiográfico, ficarão com um retrato do percurso pessoal, a autodescoberta do herói, as primeiras experiências no domínio da física e da electicidade, na sequência dos estudos prévios de Galvani. Enfim, o início da sua tragédia, na busca da pedra filosofal.

Boas leituras... audíveis, se fôr o caso.

 

PF              

 

publicado por rtiatpovoacao às 01:20
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Terça-feira, 7 de Junho de 2011

CLC 7 - DR2: Tutorial do programa Audacity

Caros RTIATianos,
Todos sabemos como as necessidades e os desafios profissionais levam-nos a ter de actualizar saberes, assim como ter de procurar novos métodos e processos.
O video tutorial deste programa mostra quão fácil é manejar este programa que, em breve, constituirá uma ferramenta de trabalho para concretização e validação do DR2 - Contexto Profissional. Todos sabemos utilizar um leitor de CD ou de DVD. Como demonstra o video, o Audacity é em tudo idêntico: REC, PLAY, REWIND, STOP...
Comecem, portanto, a treinar outros aspectos, tendo em atenção a grelha de observação que vos dei para avaliação da oralidade. Ide "falando pela barriga" e não pela garganta; enquanto vão lendo, atenção à respiração; humedeçam as vossas cordas vocais, enquanto lêem trechos longos!
Não sairemos daqui , certamente, dizeurs como o Mário Viegas, locutores como o Simão Rubim ou leitores como o Michael. Mas, se o fizerem no mínimo duas vezes - escutando e lendo posteriormente com um lápis na mão, para assinalarem os excertos menos conseguidos - sentirão as melhorias.
Bom trabalho!
PF
         
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publicado por rtiatpovoacao às 23:14
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